Профориентация

Единицы людей с#nbsp;удовольствием работаю по#nbsp;профессии, указанной в#nbsp;дипломе.

В#nbsp;основном это те, у#nbsp;кого прекрасно работает интуиция или те, чьё понимание будущего было с#nbsp;детства.

Не#nbsp;всем так повезло. У#nbsp;многих диплом лежит на#nbsp;полке. Нужен просто для галочки#nbsp;— чтобы родители отстали, потому что был бюджет или институт рядом с#nbsp;домом, или еще куча разных оправданий.

Есть множество примеров, когда родители решили за#nbsp;ребенка (мудро направили / заставили / уговорили и#nbsp;т.#nbsp;д.) какая профессия ему точно подойдет, и#nbsp;учеба превратилась в#nbsp;каторгу для ребенка.

• А#nbsp;может он#nbsp;и#nbsp;не доучился даже#nbsp;— нет мотивации.
• А#nbsp;как выбрать самому?
• Выбор профессий огромен.
• Не#nbsp;только у#nbsp;подростков каша в#nbsp;голове.

Родители перекладывают свой неудачный опыт или пытаются оправдать давление на#nbsp;ребенка стабильностью и#nbsp;понятностью.

Безусловно родители ВСЕГДА хотят лучшего своему ребенку, стараются, как могут: тесты, репетиторы, долгие разговоры на#nbsp;семейном совете.

Но#nbsp;как#nbsp;же природа?

Мы#nbsp;не#nbsp;рождаемся белым листом.
В#nbsp;каждом из#nbsp;нас уже с#nbsp;момента зачатия есть характер, таланты и#nbsp;способности. Природа изначально дала нам все что нужно#nbsp;— нас самих.

Главное узнать об#nbsp;инструментах, которые есть в#nbsp;каждом и#nbsp;научиться ими пользоваться.

Как прекрасно, когда подросток точно знает, кем он#nbsp;хочет стать, какая в#nbsp;нем сила заложена природой и#nbsp;родителями, и#nbsp;что с#nbsp;этой силой делать, куда ее#nbsp;направить.

• Как замотивировать себя.
• Как использовать свои таланты и#nbsp;способности во#nbsp;благо для себя и#nbsp;других.
• Как не#nbsp;разочароваться в#nbsp;профессии, которую выбрал не#nbsp;сам.

А#nbsp;наоборот только развиваться в#nbsp;своей профессии и#nbsp;даже если менять ее#nbsp;в#nbsp;течение жизни, то#nbsp;без сожаления, а#nbsp;с#nbsp;правильным использованием опыта и#nbsp;знаний.

Я#nbsp;сама пришла к#nbsp;любимой профессии в#nbsp;30 лет, потому что в#nbsp;15 лет засомневалась в#nbsp;себе, была не#nbsp;уверена, что те#nbsp;или иные качества у#nbsp;меня есть.

• Казалось, что надо слушать окружающих.
• На#nbsp;самом деле надо слушать себя.
• И#nbsp;не#nbsp;бояться.

С#nbsp;помощью метода профориентации, в#nbsp;котором работаю я, можно выбрать не#nbsp;только профессию, хобби, увлечения, которые точно подойдут, но#nbsp;и#nbsp;понять, что мотивирует, что на#nbsp;самом деле важно, узнать себя настоящего (подростки часто пытаются кому-то соответствовать, теряя себя), узнать свои сильные и#nbsp;слабые стороны#nbsp;— научиться пользоваться даром, которым наградила природа и#nbsp;родители.